Je relève, tu relèves, nous relevons
des données météo...
Nature du projet :
observer quelques éléments indicateurs du temps qu'il fait, en faire des relevés rigoureux, les transmettre sur une page Internet, puis les analyser et les comparer aux relevés des autres écoles.
Classes concernées :
classes de cycle2 et classes de cycle 3 de différentes régions de France ou d’ailleurs.
Conditions de participation :
disposer d’une connexion internet accessible aux élèves.
Inscriptions :
les enseignants intéressés peuvent inscrire leur classe jusqu’au 31 septembre 2003 par courrier électroniqueen précisant la classe concernée, l’école et sa localisation : ville, département, région.
“ Apprendre une (et a fortiori plusieurs) langue(s) vivante(s), c'est se donner les moyens d'élargir son horizon, d'avoir des échanges personnels ou professionnels avec des interlocuteurs étrangers, échanges d'autant plus riches et féconds qu'ils auront lieu aussi dans la langue de ses partenaires; c'est se donner l'accès à l'immense patrimoine que représente la diversité culturelle en Europe et dans le monde.”
"La rencontre avec des documents authentiques variés (textes, enregistrements sonores ou vidéos...) permet de développer la curiosité des élèves envers ces réalités, de commenter et de comparer les comportements et les faits rencontrés."
C'est sur ces nouvelles directives du ministère de l'Éducation nationale que s'appuie le projet Puka q'aytu.
