|
Le développement de techniques nouvelles au sein des collèges apparaît comme une nécessité afin d’enrichir les sources d’informations et d’améliorer les compétences des élèves à s’informer et à communiquer.
Le programme du cycle central est propice au recours à ces nouvelles techniques : mise en évidence de l’absorption d l’oxygène par l’organisme (ExAO), localisation d’un séisme à l’aide d’un logiciel, exploitation de banques de données diverses, etc.
Ce sont autant de moyens de traiter le réel, de compléter les informations par rapport au réel étudié.
|
